MS/GS: Les 5 sens : L’OUÏE La semaine dernière , L’OUÏE était au programme, les enfants ont développé leur “acuité auditive”. Ils ont tout d’abord écouté… Lire la suite…
Les MS /GS : Les 5 sens du petit chaperon rouge Au cours de cette période, le petit chaperon rouge nous apprend les 5 sens : l’ouïe, l’odorat, la vue, le… Lire la suite…
LES MS/GS font les clowns En arts visuels, les élèves ont maquillé leur visage pour le transformer en clown. Ils ont ensuite ajouté un nez… Lire la suite…
Raconte-tapis en MS/GS Les enfants de MS/GS ont découvert le Raconte-tapis, un outil d’appropriation, d’expression et de transmission du plaisir de lire. Dominique… Lire la suite…
abécédaire du cirque par les MS/GS Après avoir découvert lors de séances de langage le vocabulaire lié au cirque, les MS/GS ont réalisé un abécédaire du… Lire la suite…
Cirque et tangrams En atelier mathématiques, les élèves de GS ont découvert et manipulé les 7 pièces du tangram. Pour conclure cette séquence,… Lire la suite…
Cirques à l’affiche par les MS/GS Après avoir étudié la composition d’une affiche de cirque, les élèves de MS et GS ont réalisé la leur. Admirez… Lire la suite…
Les MS/GS découvrent le kamishibaï Cette semaine , la maîtresse nous a apporté un kamishibaï. C’est un petit théâtre d’images. Nous avons ainsi découvert l’histoire… Lire la suite…
Têtes couronnées en MS et GS Après avoir tiré les rois , les MS et GS sont rentrés vendredi soir avec la couronne qu’ils avaient fabriquée… Lire la suite…
les classes de PS, MS ET GS partagent la galette Les enfants de petite, moyenne et grande section se sont réunis vendredi matin pour partager la galette. Ils avaient aussi… Lire la suite…